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Este es un apartado especial para la maestra y también como parte de nuestra tarea de CCVE

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RELATO

¿Qué es un relato?

Un relato es un cuento o una secuencia de sucesos que se relata, frecuentemente con lenguaje literario. Puede ser contado en primera o tercera persona e incluir personajes, lugares, objetos y acciones. Las narraciones se emplean para transmitir datos, entretener, instruir y expresar ideas, sentimientos, memorias y pensamientos.

¿Qué es lo que debe de contener en un relato?

Un relato no necesariamente debe cumplir con especificaciones o características especiales. Sin embargo, es recomendable que presente una narrativa clara y ordenada, una estructura coherente, personajes y situaciones convincentes. También es importante que el relato proporcione información relevante y que pueda captar la atención del lector o oyente.

Además, el relato debería tener un inicio, un medio y un final, así como un desarrollo apropiado y una conclusión satisfactoria.

¿Cuáles son la características de un relato?

Consisten en recolecciones de eventos, reales o ficcionales, dispuestos de modo tal que pueden ser leídos de corrido, de un modo coherente y cohesionado. Constan de una anécdota (el evento que se cuenta), personajes (a quienes ocurre la anécdota), escenarios (lugares donde ocurre la anécdota) y un narrador (la voz que cuenta la anécdota). Este último es su rasgo distintivo frente a otras formas literarias. Entre sus personajes, algunos son principales (como el protagonista, a quien le ocurre y de quien depende la historia) y otros secundarios. Pueden ser orales o escritos, y también literarios, históricos o cotidianos, dependiendo de cómo se cuentan y qué herramientas se usan para ello (la voz humana o la escritura, por ejemplo). Tienen un final, aunque no existe un límite preciso respecto a su extensión. Normalmente se entiende el término “relato” como sinónimo de narración breve, pero las novelas más voluminosas son, al mismo tiempo, relatos extensos. Emplean recursos poéticos o estilísticos para embellecer su anécdota o bien para generar tensión y captar la atención del lector.

¿Cómo escribir un relato?

- Elegir qué se quiere contar. El primer paso a la hora de componer un relato es pensar muy bien qué es lo que se quiere narrar, es decir, de qué anécdota se dispone y qué tipo de eventos involucra. La anécdota es la materia prima del relato, es decir, sin una anécdota resulta muy difícil elaborar un relato completo.

- Elegir cómo se quiere contar. Una vez elegida la anécdota que se quiere contar, se debe pensar en cómo contarla. Este paso es incluso más crucial que el anterior, pues un relato difiere de otro más en su abordaje de la anécdota que en la anécdota en sí misma. Para esto puede ser útil pensar en el punto de vista más conveniente para contar la anécdota, el punto temporal desde el cual se contará y los personajes principales.

- Contar la anécdota. Tras culminar las preparaciones y haber hecho las elecciones pertinentes, es el momento de contar, sin más, ciñéndose a lo pautado. A la hora de escribir, conviene tener en cuenta lo que se desea suscitar en el lector, para así poder elegir eficazmente las palabras.

- Revisar la narración y reescribirla. Dice el proverbio que escribir es reescribir, lo cual significa que para componer el relato ideal debemos corregirlo muchas veces, leerlo en voz alta, someterlo a revisión, para ponerlo a prueba y cambiar todo aquello que no resulte convincente.